본 커리큘럼은, 팔랑크스 클럽을 후원하는 실무자 후원회에서 작성/소유하고 있는 사유물로서,
정식으로 팔랑크스 클럽(동아리)의 절차에 따라, 시즌을 등록한 크루 외에는 제공, 안내되지 않습니다.
허가되지 않는 배포/재가공/캡처 등이 이루어질 시 관련 법령에 따라
손해배상 및 저작권 침해 소송을 제기할 수 있으니, 각별히 유의 바랍니다.
(본 사항은 법령 자문에 따라 '모두' 가 볼 수 있는 명시적 근거를 설립하는 과정임을 재명기합니다.)
정식으로 팔랑크스 클럽(동아리)의 절차에 따라, 시즌을 등록한 크루 외에는 제공, 안내되지 않습니다.
허가되지 않는 배포/재가공/캡처 등이 이루어질 시 관련 법령에 따라
손해배상 및 저작권 침해 소송을 제기할 수 있으니, 각별히 유의 바랍니다.
(본 사항은 법령 자문에 따라 '모두' 가 볼 수 있는 명시적 근거를 설립하는 과정임을 재명기합니다.)
유닛 코드: PXE-101 (필수형)
유닛명: [유닛1][실무 기획] 니즈의 파악: 나의 기획은 누구에게 필요한가?
원하던 학교에 합격하고, 처음 대학에 발을 딛었을 때, 어떤 생각이 드셨나요?
저의 경우에는,
‘와 진짜 크다……’였는데요!
고등학교 건물은 많아야 2-3개인데 반해
대학은 계열마다 대학이 있고, 이 외에도, 행정관, 학생회관, 도서관 등등..
부속건물까지 합하면 그야말로 마을을 이룬다고해도 과언이 아니라 생각합니다!
이번 기획은,
이렇게나 넓은 학교 부지.
‘어떻게 활용할 방법이 있지않을까?’에서 시작한 아이디어입니다!
STEP1. 나의 기획은 누구에게 필요한가요?
STEP2. 나의 기획은 무엇을 해결하나요?
STEP3. 그 문제는 왜 발생했나요?
서울시 소재 전체 대학별 부지 면적의 합은 80,219,098(m^2)로, 서울시 전체면적 605.2(km^2)으로 나누었을때, 그 비율이 무려 13.25퍼센트에 달한다고 하는데요!
STEP4. 그 문제는 어떻게 해결되나요?
STEP5. 이 문제가 해결되면, 이후 어떤 효과가 창출되나요?
- - - - - [참고 자료] - - - - -
1) [서울시 소재 전체 대학별 부지 면적] (출처: 서울시 대학 알리미, 2024년 기준)
출처: 서울시 대학 알리미
